我在哈佛商學院第一學期的課程如下：
LEAD的實質內容是領導與管理，教授是剛從高盛投資銀行副主席位置退下來的知名哈佛商學院校友，財務報表管理的縮寫FRC（基本上是會計）、市場行銷、財務，以及代表技術與營運管理的TOM。
From：商周上班族加油報、哈佛商學院教我的成功關鍵

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第一次踏入哈佛商學院校園的感受，依舊曆歷在目。那是三月末，離學校正式接受我入學已經又過了兩個月。一旦美國某間頂尖商學院接受了一個學生，好玩的是，風水就轉到你這邊來了。在過去讓人筋疲力竭的六到十個月中，是學生包辦所有的研究和工作，盡力讓學校注意到你，求他們讓你進入那窄門中的窄門，但等接到入學許可信，接下來就是你好整以暇，輕鬆著等待的快樂時光──輪到你看著學校要怎樣出盡法寶來說服你接受他們。
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我還沒講完！
EMBA雜誌編輯部／文
你聽到了嗎？對方可能這麼說：「這麼做也許行得通喔！」或「我完全贊同。」他們頻頻點頭，他們已經在告訴你「Yes」了。
不論你是銷售主管或是軟體工程師，若你接收到顧客「Yes」的訊號後，還繼續滔滔不絕，恐怕會弄巧成拙。
這就是「我還沒講完」症候群。它會降低你與顧客的互動，讓對方筋疲力竭，最後導致你錯失良機。我們來看看幾個「我還沒講完」症候群的例子：

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一個和尚挑水吃、兩個和尚抬水吃、三個和尚沒水吃。總寺的方丈大人得知情況後，就派來了一名主持和一名書記，共同負責解決這一問題。主持上任後，發現問題的關鍵是管理不到位，於是就招聘一些和尚成立了寺廟管理部來制定分工流程。為了更好地借鑑國外的先進經驗，寺廟選派唐僧等領導幹部出國學習取經；此外，他們還專門花錢請來了天主教堂、基督教會的神父傳授MBA。

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