樹四歲十個月的時候,一天會有一至三次卡住的時候。我們逐漸學會那是自然的一部分,如同他在其他時光活得鮮活盎然。原來,他不是特別容易卡住,他只是,活得很真很充滿,所有內在的狀況在我們面前就是自然呈現。
逐漸,他卡住的時刻,我們不需要特別陪伴他。只要保持關注,讓世界繼續流動前進,也就是對他最好的支持。我試著寫下那過程,藉以觀看出,孩子在日常生活的情緒陪伴,有別於教育場所,例如學校輔導室,或心理治療空間。日常生活的情緒陪伴,放在生活的架構下,有其更盎然鮮活的生活素材加入,與單純和目標明確的教育場所,確實有所不同。
From:做情緒的小主人
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