一碗稀飯的故事

.每個孩子都希望「被看重、被接納、被肯定」。
.投資「愛與關心」,就能點亮孩子的心燈。
長久以來,金城的爸媽都在都市裡工作,聽說感情不好,也很少回來南投看金城這「獨子」。每天,念四年級的金城就和阿嬤住在一起,相依為命。
也因沒有父母教導,金城變成一個頑劣的小孩,他在學校裡,常欺負同學;放學時,路邊撿到樹枝,就往人家院子裡丟;有時,甚至撿石頭,莫名其妙地對小朋友亂扔。一天,有個老阿嬤帶著孫子來向我告狀,說金城又拿石頭丟她小孫子……
說真的,我很頭痛,金城沒有父母同住,行為是如此頑劣、乖張,我也講過他好幾次,但都沒用,他還是我行我素。
From:戴晨志幽默加油站

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

培養堅強的孩子

《塔木德》只用一句話就概括了猶太人對養育子女的觀點:「父親有義務教兒子學會游泳。」猶太智慧指出,子女並不屬於我們。他們是神的禮物,也是神的借貸,而禮物還紮著繩子。我們的職責是培養子女直到可以離開我們,子女的職責則是找出自己人生的道路。假使他們在家庭的巢裡老是受到細心的保護,就會變得懦弱、膽怯,或是苟安而不肯離家。
From:圓滿家庭親子教育報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

通往堅強人格的五條途徑

「Lech lecha—啟程,前進吧!」當時機到了,亞伯拉罕該離開祖先的土地,到未知的許諾之地探險時,神對他這麼說。Lech lecha這個詞的本意是「前往自身」。除非你孩子到世間探險,否則得不到機會學習加以掌握,並找著自己的位置。養兒育女時擁有清楚的目標—「我要這個小傢伙學會游泳」—有助於你領會到,當孩子寧可留在岸上,或是當你自己的位置容易延遲他的成長時,該做些什麼。
From:圓滿家庭親子教育報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

兒童吃加工肉類 白血病風險增74%

研究發現,兒童常吃燻肉、香腸、臘腸、鹹魚等經加工處理的肉類食品,罹患白血病的機率將會提高。反之,經常食用蔬菜或黃豆產品的兒童,罹癌的風險較少吃蔬菜者則減少一半。
來自美國哈佛公共衛生學院的一組研究人員發現,在五百一十五名台灣兒童和青少年當中,每週食用這些經加工處理的肉類食品超過一次,他們罹患白血病的機率將比一般人高出七十四%。
【自由時報 2009-02-08 鍾麗華、魏怡嘉/台北報導】

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

以色列教育孩子的方式

1992年,當我輾轉回到以色列的時候,13歲的老大、12歲的老二和10歲的小女兒都還暫時留在中國。選擇在那時回到以色列,完全是窮途末路。
我的父親是猶太人,二戰時逃亡到上海,並在那裡生了我。母親在我很小的時候就拋棄了我們,12歲那年父親去世,我就成了孤兒。長大後,我在上海銅廠當體力女工。結婚生下3個孩子後,丈夫離我們而去。留在上海,滿眼都是痛苦的回憶。正好那時中以正式建交,懷著一種逃避的心情,我成為了第一批回到以色列的猶太後裔。
初到以色列的日子,比想像中要困難許多。我不懂得那以國語言(父親教的古希伯萊語早已不在以色列使用),不懂得移民優惠政策(新移民可以有一筆安家費),在特拉維夫的大街上,我壓根不知道怎樣才能生存下去。
From:網路分享文章

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

類黃酮最多的水果-百香果、鳳梨

最近百香果與鳳梨的產季到了
我為什麼要提這兩種水果呢?
很多人問我過敏如何處理?
我的專業建議是用維他命C加生物類黃酮與槲黃素之類的天然藥物

很可惜台灣找不到這類高品質的天然藥物 即使有衛生署大概也會限制其使用劑量
From:徐大轉貼電子報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

班級大小重要嗎?

【摘  自】科學人雜誌2002年創刊號 第 1 期
【中文章名】班級大小重要嗎?
【外文章名】 Does Class Size Matter ?
【作  者】埃倫柏格 ( Ronald G. Ehrenberg ) 、布魯爾 ( Domonic J. Brewer ) 、蓋莫藍 ( Adam Gamoran ) 、威姆斯 ( J. Douglas Willms )
【譯  者】齊若蘭
美國政府耗資數十億美元,在全國中小學推行小班制,但是,相關研究的結果卻顯示,小班教學並不是教育改革的萬靈丹。究竟值不值得為小班制耗此巨資?看看美國的研究現況,或許值得我們借鏡。

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

要給孩子時間

我相信有很多媽媽一定會擔心,如果不叫孩子「去唸書!」的話,那孩子會不會什麼事都不做呢?
所謂「讓孩子自己學習」,到底要做到什麼程度呢?
有些媽媽帶孩子到我補習班商量有關補習的事情時,常會有學生的弟弟或妹妹等幼童一起帶來補習班的情形。我們在談話的時候,這些幼童多不會乖乖的坐在那裡,常會在教室裡面東摸西摸,特別是一些比較少見的東西總會動手摸一摸。這時,媽媽常會叫說:「不行,不要亂動,乖乖坐好!」
我看到了常會對媽媽說:「沒有關係,這也是一種學習呀!」。
From:教出孩子好成績電子報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

老師和父母一起為孩子建立一個嚴格的規範

案例一、奧荷裡安
「你長大之後要做什麼?」
「我要拯救世界,保護好人……」六歲半的奧荷裡安說。
奧荷裡安是個可愛、活潑的小男孩,他因為行為不佳被送來我這裡。他在學前預備班時讓學校傷透腦筋;他像個小魔鬼一樣幹擾課堂進行;他寫字像鬼畫符;他十分蠻橫無理,只要稍不順心就開始搞破壞,他唯一的優點是他的寫作能力,才五歲,沒有人教就可以自己創作。
「如果我有一根魔法棒,你希望我幫你達成什麼願望?」
From:孩子有學習問題怎麼辦?電子報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:

為什麼要遊戲?奠定數學、閱讀和科學的基礎

我兒子小時候總是在打架。一個星期六雨下得很大,我大兒子保羅沒辦法參加他和朋友原先計劃好的出遊,媽媽遊說他去找四歲大的弟弟巴比玩「滑坡與梯子」棋(Chutes and Ladders)遊戲。在幾番甜言蜜語的誘哄、說服七歲的他和四歲小孩玩其實也不錯之後,保羅同意了。這場遊戲是在起居室的地板上進行,媽媽很開心,還為這兩位偉大的棋手準備牛奶和餅乾當點心。只不過她預期中的寧靜祥和時光非常短暫。起居室傳來保羅的吼叫聲:「我不要和他玩了,他騙人。」
保羅是按遊戲規則來玩:骰子擲出幾點,手上的棋子就走幾步路;如果骰子擲出三,就只能走出三步。要學會遵守這樣的規則,小孩子非得達到「推理年齡」不可,那通常是六歲或七歲大,而且剛好是小孩開始掉牙的年齡。這種推理形式可以用經典的三段論法來驗證:
From:圓滿家庭親子教育報

繼續閱讀 »

Please follow and like us:
Pages: Prev 1 2 ... 7 8 9 10 11 ... 16 17 Next