養國子以道，乃教之六藝
5分鐘玩出專注力
5分鐘，玩出專注力：遊戲—六角著色
各生活習慣與專注力
大動作發展與專注力
如果一個孩子坐沒坐相、站沒站相、手腳動作不靈活，等進入需要較長時間坐著學習的上課環境後，老師就會覺得孩子很懶散或是讀書態度不積極、不認真，其實，對這些大動作發展不良的孩子來說，有些時候是心有餘而力不足。
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5分鐘，玩出專注力：遊戲二—過山洞
利用水管式的三度空間迷宮練習，不僅訓練幼兒的專注力，也有助幼兒的空間概念發展！讓將來看地圖、黑板都不成問題。
不論看故事書或是跟著帶動唱，擁有良好「追視能力」的孩子總是能表現地比別人好。一般的追視練習，如朗讀數字、迷宮等多屬於平面的練習，但人是生活在三度空間裡，所以孩子必須擁有三度空間的追視能力，才能辨讀地圖，或專心看老師與黑板上的文字。透過這個遊戲，不僅能積極地訓練孩子追視能力，還能提升了孩子的觀察判斷能力，使得整體專注力也得以進步！
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5分鐘，玩出專注力：遊戲一—圈叉找一找
在柵欄外找綿羊，在柵欄裡趕狐狸，有助提升幼兒的判斷能力，讓孩子將來能判別「選擇題」要填寫123，「是非題」要畫圈叉。
玩出什麼能力？
- 選擇性專注力
- 「多步驟指令」的理解力
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