觸覺接受器在我們每個人全身上下分布最廣也最多，它讓我們隨時隨地都能接收到從四面八方而來的刺激訊息。
敏銳的反應能力可以讓我們即時分辨出危險，或做出精巧的動作。但過度敏感的觸覺反應能力，會讓我們過度放大刺激的程度，甚至連對一般人可以忍受的觸碰都覺得難以接受；反之，觸覺系統反應不良，則會讓小朋友對很多事情反應過於遲鈍。
觸覺系統的發展不良，不只是單純影響一個小朋友的區辨能力（例如用摸的，就分辨出五元銅板與十元銅板的差異），還會嚴重影響他們的情緒與人際互動結果。家長千萬別等閒視之，趕快幫家中的孩子檢查一下，是不是有哪些狀況需要及早協助喔！
在任何一種觸覺系統表現的檢查表中，如果家中的孩子有超過三項以上是符合檢查表的描述，家長可以先參考本書第四章中關於觸覺系統的介紹，增加對孩子情況的了解，適時給予適當的協助，幫助家中的小寶貝及早克服整合不良的問題！
常見的觸覺過度敏感檢查表
- 不愛洗臉或洗頭：不喜歡臉或是頭被碰觸，例如洗臉或洗頭。
- 不愛洗澡：不喜歡洗澡，或是堅持洗澡水一定要是熱的或是冷的。
- 不愛穿襪：光是穿襪子這件事就可以搞得一個頭兩個大。他們總是盡可能把襪子脫掉。有些小朋友會無法忍受襪子的縫線，有些小朋友則無法忍受襪子穿著的時候有點歪掉。
- 不愛刷牙：拒絕刷牙，非常討厭看牙醫。
- 不願赤腳走草地：不肯赤腳走在草地上、沙土上，或是涉水。
常見的觸覺反應能力不足檢查表
- 反應遲鈍：除非是很強烈的刺激，否則好像對觸碰沒什麼反應。
- 對髒沒有反應：對於臉上髒髒的沒什麼感覺，甚至是在嘴巴或鼻子四周，因此他通常不會在意自己嘴巴髒了或是流鼻水了。
- 對於疼痛沒有反應：對於刮傷、挫傷、被切割到或是被射擊到所引起的疼痛，似乎沒什麼反應。
- 感受不到別人痛苦：在遊戲的時候，常撞到其他小孩或是寵物，但看起來一點歉意都沒有，因為他根本感受不到別人（或小動物）的痛苦。
- 丟三落四：因為觸覺系統感應不良，東西忘了拿他也不會有什麼感覺，所以老是丟三落四。
常見的觸覺區辨能力不良檢查表
- 用雙手操作的能力很弱：不太會靈巧的運用雙手摸東西，對他而言，雙手就像是不太熟悉的兩個附屬品一樣。
- 會盡量避免觸覺經驗：不喜歡對於別人而言有興趣的觸覺經驗。例如和其他小朋友比賽撿積木。
- 辨識物品的外在屬性有困難：對於東西的外在屬性、外觀、形狀、尺寸大小、密度等等有辨識上的困難。如無法從口袋中正確的摸出十元或五元的銅板。
- 抓握與使用工具有困難：例如不太會使用剪刀、叉子，也不太會握筆。
- 衣服穿得亂七八糟，鞋帶總是沒綁好或是皮帶扭曲。
【醫生的小叮嚀】
通常觸覺區辨能力不良的孩子會使用眼睛輸入的「視覺訊息」來幫忙。因此在活動中，他們通常選擇「站著」，以方便自己的視覺能夠良好的掌控周遭環境。如果沒有視覺訊息的協助，這些孩子無法藉由單純觸覺來辨識出身上到底是哪個部位被觸碰了，或辨識出熟悉的物品，因此在某些日常生活的動作操作上顯得很笨拙。例如如果不用眼睛幫忙看，就沒辦法指出身體的哪個位置被觸碰到，舉凡拉拉鍊、扣鈕釦、打開鈕釦、綁鞋帶、調整身上的衣服等動作，都沒有辦法做得很好。
From：《感覺統合遊戲，在家輕鬆玩》
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